Leemos nuestra primera poesía

Hemos comenzado a utilizar en nuestra clase una aplicación que hemos descubierto a partir de PALABRAS AZULES y de nuestras compañeras Carol de "Un mundo de pequeñas cosas" y Cati  de "Los peques de mi cole", y que nos está gustando y ayudando mucho. Se trata de PICTOTRADUCTOR, una sencilla herramienta que permite escribir frases y textos mediante la utilización de pictogramas y que ayuda mucho a mis alumnos en primer lugar por la edad (3 años) y en segundo lugar porque algunos no hablan, ni entienden castellano o valenciano.

OBJETIVOS

• Establecer las primeras tomas de contacto con la poesía
• Utilizar la poesía como medio de aprendizaje en el proceso lecto-escritor
• Trabajar la expresión oral a través de la poesía

DESARROLLO

Poesía caracol from Miren

A partir de ahí cada día la empezamos a "leer" todos juntos en la PDI, para que se fueran familiarizando con ella. También preparamos un libro pequeñito con la poesía para poder "leerla" de manera individual pasando las páginas como si fuera un cuento.

Para terminar, todos los que se han atrevido se la han leído a los compañeros y aquí tenéis a cinco valientes. Eso si, subir el sonido que mis peques hablan muyyyy bajito, jejeje.