@anamartinezrey
Infantil y Primer Ciclo
(adaptable a los otros ciclos)
(adaptable a los otros ciclos)
El 8 de marzo se celebra el Día de la Mujer Trabajadora. Porque creemos que la mejor forma de alcanzar la IGUALDAD entre hombres y mujeres en todos los ámbitos, es trabajar desde casa y el colegio por una educación sexista e igualitaria, en clase trabajaremos sobre el libro "LA HISTORIA DE LOS BONOBOS CON GAFAS". Se trata de un bonito relato de Adela Turín (autora de otros conocidísimos relatos como "Rosa Caramelo", "Arturo y Clementina" o "Una feliz catástrofe" pioneros para trabajar la igualdad y coeducación en infantil) que reivindica el papel de lucha y superación de la mujer en una sociedad machista, pretende erradicar los estereotipos sexistas y la discriminación para así cambiar mentalidades y construir un mundo mejor.
Para ello, he preparado este libro Lim:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/14722558/bonobos/bonobos.html
Después de escuchar el cuento y hacer las actividades de comprensión sobre el mismo, seguiremos la propuesta de tareas que nos proponen desde el CPR de Gijón:
- Delimitación de tareas: Enumerar las tareas que hacían los bonobos y las bonobas y debatir sobre si tal distribución de tareas es justa o no y a que creen que es debida.
- Todos iguales, todos diferentes, ... a la papelera las diferencias que discriminan: Hacer un dibujo con las diferencias entre bonobos y bonobas y tirar a la papelera aquellos dibujos que representan diferencias discriminatorias.
- ¿Quién es quién?: Cada alumno dirá con que personaje del cuento se identifica y argumentará su elección.
Y para terminar, copiando una idea que vimos en el blog ¡Esta es nuestra clase!, crearemos nuestras gafas de la no discriminación que nos permitan ver las desigualdades que nos encontramos a diario:
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HERRAMIENTAS TIC UTILIZADAS:
- Delimitación de tareas: Enumerar las tareas que hacían los bonobos y las bonobas y debatir sobre si tal distribución de tareas es justa o no y a que creen que es debida.
- Todos iguales, todos diferentes, ... a la papelera las diferencias que discriminan: Hacer un dibujo con las diferencias entre bonobos y bonobas y tirar a la papelera aquellos dibujos que representan diferencias discriminatorias.
- ¿Quién es quién?: Cada alumno dirá con que personaje del cuento se identifica y argumentará su elección.
Y para terminar, copiando una idea que vimos en el blog ¡Esta es nuestra clase!, crearemos nuestras gafas de la no discriminación que nos permitan ver las desigualdades que nos encontramos a diario:
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HERRAMIENTAS TIC UTILIZADAS:
- Grabadora digital y Audacity para el sonido del Lim.
- Gimp para el tratamiento de las imágenes.
- LIM.
Otros recursos Lim elaborados en años anteriores basados en los poemitas sobre coeducación de CARMEN GIL: