Sandra Gay
@sandragabo
Primaria Texto instructivo
A la hora de trabajar con tecnología, todos sabemos que debemos partir de una formación inicial de nuestros alumnos. Para ello, normalmente, el maestro acostumbra a ser el que va guiando paso a paso. Aunque también debemos reconocer que hoy en día, y cada vez más, es el alumno quien va descubriendo por intuición.
Esta actividad surgió por iniciativa de los alumnos de sexto de Primaria. Fueron ellos quien tuvieron la idea que a continuación desarrollaré.
Objetivos:
- Detectar acciones que los alumnos repiten habitualmente a la hora de usar los ordenadores.
- Redactar unas instrucciones de uso para el resto de alumnos.
- Compartirlas con la comunidad educativa.
Actividades:
- Primero de todo detectamos entre todos, cuáles eran aquellas acciones habituales que se hacían con el ordenador. Algunos ejemplos fueron: botón derecho del ratón, como poner tildes, centrar un texto, crear una carpeta, copiar un documento, entre muchos otros.
- Nos organizamos por parejas de trabajo. Mientras una de ellas iba haciendo la acción elegida, el otro, iba redactando a modo de texto instructivo, las pautas necesarias para realizar dicha acción.
- El siguiente paso fue añadir imágenes haciendo impresiones de pantalla para facilitar las instrucciones con elementos visuales, sobre todo de cara a los ciclos infantiles.
- Para comprobar que las instrucciones estaban bien redactadas, intercambiamos los documentos creados entre los distintos grupos e hicimos la prueba. A partir de aquí tuvimos que modificar sobre todo algún redactado, vocabulario y ortografía...
- Los documentos creados los colgamos en el aula de informática, distribuidos por dificultad y por ciclos. Los hicimos llegar a los maestros del claustro para que cada uno decidiese qué uso le iba a dar.
- A los alumnos de sexto les encantó hacer esta actividad ya que vieron que era una faena muy práctica y útil para otros compañeros de menor edad. Cabe decir, que en algunos casos, ni ellos mismos conocían como realizar algunas de las acciones detectadas... O sea que al final, todos aprendimos de todos.
Recursos:
- Utilizamos el documento de texto y un programa de edición de imagen.
- Otras aplicaciones: Slideshare o Calameo para compartirlo como documento digital en la página web del centro.
- Nivel avanzado: Crear tutoriales en formato vídeo con imagen y audio, para compartir en Youtube.
Si deseas realizar tu propio videotutorial, grabar un powerpoint con tu voz detrás o bien realizar la presentación de un software puedes probar algunas de las siguientes herramientas gratuitas:
- Aviscreen nos permite grabar nuestra pantalla en formato AVI o bien tomar fotos de nuestra pantalla en formato JPG Aviscreen
- CamStudio: Es un software open source o de codigo abierto que nos permite grabar nuestra pantalla en formato.AVI. Funciona unicamente con Windows. Totalmente gratuito. CamStudio
- Webinaria es otro software open source, en este caso podemos grabar en formato .AVI y FLV. La principal ventaja de Webinaria es la posibilidad de grabar audio junto al video de nuestra pantalla. Webinaria
- Krut es otra alternativa open source. En este caso los videos son grabados en formato quicktime (.mov) Krut además permite grabar audio y un sector específico de la pantalla. Krut