Óscar Martínez Sánchez
@oscarms_10
Tercer Ciclo. Ed. Primaria
Tercer Ciclo. Ed. Primaria
Exp. escrita. Morfología
Hace unas semanas disfrutamos de una entrada publicada porMª José Salvador que se titulaba "Microrrelatos: Del uno al diez". En ella enseñaba cómo introducían números en una secuencia ordenada en las historias de expresión escrita. Gran tarea para trabajar diversas áreas.
Partiendo de esta idea, hemos querido trabajar la morfología, un contenido importante dentro delárea de lengua en tercer ciclo.
OBJETIVOS
- Afianzar los contenidos de morfología del ciclo.
- Introducir una secuencia numérica de manera creativa con coherencia y sentido.
- Crear una narración propia cumpliendo unas características externas.
- Favorecer el trabajo cooperativo en tareas de expresión escrita.
DESARROLLO
- Una vez explicada la actividad y visto el trabajo de los compañeros alumnos de Mª José, hemos dado un grado mayor de complejidad adecuada a nuestro ciclo.
- Hacemos una lista con los números del uno al diez y a su lado, los alumnos deciden un tipo de palabra, según su análisis morfológico. Al principio, no sabían para qué era.
- Comenzamos la tarea explicando que después de cada número tienen que señalar, en su historia, tantas palabras de cada tipo como hemos decidido entre todos. Así, por ejemplo, si al lado del número 6 hemos puesto adverbio, la historia de cada grupo deberá tener marcada 6 adverbios diferentes.
- Los alumnos han trabajado este contenido y además han pasado un rato entretenido teniendo que ser capaces de encajar tantas palabras de cada tipo como había dicho en cada caso.
Os dejamos el trabajo realizado en un calameo.