Ana Mª Moreno Vicente
@amorevi4
Recursos para primaria Texto poesía.
"Otoño en el Valle del Jerte" POESÍA COLABORATIVA
1.- INTRODUCCIÓN.
Nos estamos iniciando en la metodología de aprendizaje cooperativo en el aula y con esta actividad pretendemos conseguir una interdependencia positiva entre cada uno de los miembros de cada uno de los equipos. (El esfuerzo de cada miembros es indispensable para el éxito del grupo).
La tarea consiste en escribir poemas mediante la estructura cooperativa del "folio giratorio".
2.- OBJETIVOS.
- Iniciarnos en la escritura de poesía cooperativa.
- Conseguir una interdependencia positiva entre los miembros del equipo.
- Practicar la estructura cooperativa del folio giratorio.
- Expresar emociones y sentimientos.
- Usar las TICs.
3.- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
- La actividad que hemos realizado los alumnos/as de 6º de primaria del colegio Máximo Cruz Rebosa de Piornal (Cáceres) ha consistido en iniciarnos en el arte de crear poemas de forma cooperativa trabajando en grupos de cuatro.
- La propuesta consiste en inventar un poema a partir del comienzo de poesías de algunos poetas mejicanos que habíamos leído previamente.
- Cada miembro del equipo dispone de un folio donde aparece el comienzo del primer verso.
- Usando la estructura cooperativa del folio giratorio pasan su poema al compañero que está a la izquierda, en sentido contrario a las agujas del reloj,para que escriba el siguiente verso y así hasta que todos los miembros del grupo hayan escrito.
1º.- " A veces me dan ganas de ..." Autor: José Gorostiza.
2º.-" Nada es tan ..." Autor: Elías Nandino.
3º.- " Si te gusta ..."Autor: Eduardo Casar.
4º.- " La casa tiene..." Versos encadenados.
4.- ACTIVIDADES REALIZADAS:
5.- RECURSOS TIC
- Espacio compartido de Drive del aula donde los equipos suben sus producciones.
- Presentaciones de google.
- Buscan imágenes del otoño de la zona y sobre ellas escriben sus poesía.
- Foto collage con las producciones escritas.
- Blog de aula: " Podemos ser un equipo, 2ª generación "