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Noticiero "Faceblue"

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Carmen Salas
@carmenmoonn
Internivelar
Texto informativo



Ilustración de сказочный сон
PRESENTACIÓN


  • La noticia es un relato breve y objetivo de algo que ha sucedido.
  • Toda noticia debe responder a estas preguntas: ¿quienes?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? y ¿cómo?
  • Y debe tener tres partes: el titular (donde se destaca lo más importante de la noticia), la entrada (resume la noticia y responde a las preguntas básicas) y el cuerpo (es el texto, y narrará los acontecimientos en orden de importancia).

FINALIDAD
  • Pretendo que mis alumnos crezcan en varias habilidades, como buscar información interesante, comprender lo sucedido para poder explicarlo, generar conciencia crítica, mejorar la expresión (oral y escrita),  y tener iniciativa.
  • Para que esta actividad tenga más valor, hay que inculcarles una búsqueda y elección de noticias en POSITIVO, es decir, que sean noticias con valores, eludiendo el otro tipo de noticias escabrosas, sensacionalistas o siniestras
  • Por otra parte, el desarrollo de la creatividad puede enriquecerse cuanto deseemos. Por ello, aparte de la búsqueda de noticias de actualidad y otras de su entorno más cercano, les propuse hacer un apartado de "noticias mágicas" inventadas y otro de noticias con humor.

DESARROLLO
  •  Lluvia de ideas en gran grupo:
    • Noticias surgidas en el cole: en clase de Educación física, en clase de Inglés, en clase de Matemáticas..., en el recreo, en la familia...
    • Noticias de actualidad: buscar en el periódico, en internet, noticias en televisión, radio...
    • Inventar noticias "mágicas", propias de los cuentos, pero adaptadas a nuestro entorno escolar.
    • Noticias de humor: pueden ser inventadas o recogidas de alguno de los medios antes mencionados.


1ª FASE - Noticias de actualidad
    • Puesta en marcha de la investigación: para ello utilizamos una ficha para recoger los datos. La he encontrado en la web del maestro y es muy sencilla de rellenar y clara.


  • A cada alumno y alumna se les repartimos un folio y una ficha para escribir su noticia.
  • Formamos equipos de 5-6 alumnos, para que comenten entre ellos y se ayuden a redactar las noticias, primero en el folio.
  • Puesta en común. Leemos nuestra noticias a los demás, repasamos la ortografía y la estructuración de la frase. Corregimos si hay que hacerlo.
  • Pasar a limpio las noticias en las fichas.
2ª FASE - Noticias mágicas
  • Inventamos noticias "mágicas": ¿qué se nos ocurre?. Nueva lluvia de ideas en gran grupo.
  • Volvemos a los pequeños grupos. Siguiendo las pautas de la 1ª fase, cada grupo inventa y redacta una noticia mágica. Pueden preguntar y ayudarse para completar la noticia entre todos.
  • Las leemos al resto de compañeros/as.
3ª FASE - Noticias de humor
  • Recopilación de noticias de humor. Elegimos las que más gracia les haga, una por grupo. La redactan en sucio y luego a limpio en una nueva ficha.
  • Lectura al resto de grupos.
4ª FASE - Búsqueda de imágenes

Buscamos en periódicos, en internet imágenes libres para nuestras noticias y las imprimimos. También pueden crear ellos su imagen, dibujándola. Terminamos la ficha.

5ª FASE - Pasamos al plató (opcional)

  1. Memorizamos nuestras noticias, en clase y en casa.
  2. En plató, grabamos.
  3. Para montar el vídeo utilizamos la herramienta Sony vegas.
  4. Para confeccionar el el libro digital, utilizamos calaméo.
  5. Para crear imágenes y utilizarlas como fondo, utilizamos photo shop


NOTICIERO FACE-BLUE







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