Dolors Todolí y Equipo Palabras Azules
@DotoboBof
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Internivelar. Escritura colaborativa
Rodari, en su "Gramática de la fantasía", nos ofrece diferentes propuestas para despertar la creatividad y las ganas de escribir. Una de ellas es "La piedra en el estanque".
La palabra VACÍO, lanzada al azar en facebook por Ana Galindo fue "La piedra en el estanque"que provocó las ondas concéntricas inspiradas en las palabras de Rodari:
" Una palabra lanzada al azar en la mente, produce ondas superficiales y profundas, provoca una serie infinita de reacciones en cadena, implicando en su caída sonidos e imágenes, analogías y recuerdos,significados y sueños..."
¿Y si escribimos sobre el VACÍO para que se oiga la voz de los silenciados?
Y casi sin pensar surge otra propuesta colaborativa en el grupo de Palabras Azules utilizando el Drive
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OBJETIVOS:
- Partir de una palabra, con todos sus significantes y significados, para fomentar la creatividad.
- Utilizar diferentes recursos literarios para crear textos y libros colectivos: texto encadenado, microrrelatos, greguerías...
- Fomentar el trabajo colaborativo.
- Utilizar el Drive como herramienta TIC colaborativa.
El profesorado aprende
La escuela aprende
Los alumnos/as enseñan al profesorado
Los alumnos/as aprenden unos de otros
Los profesores/as aprenden juntos
Todos aprendemos unos de otros
DESARROLLO
Se comenta en el grupo la idea, dejando abierta la participación, de escribir inspirados por la palabra VACÍO utilizando diferentes recursos:
3. Greguerías
4. Imagen y vacío
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"Llena el vacío de azul,
planeando lentamente,
a cielo abierto"
Dolors Todolí
"Tras los cristales,
disfrutó del sonoro vacío,
que habían dejado los truenos
tras la tormenta"
" Todo se llenaba de arte y de vida...
cuando sus vacías paredes
se impregnaban del olor de su piel"
Ana Galindo
Profesorado participante: Ana Martínez, Ana Galindo, Begoña Giménez, Carmen Cañabate, Carmen Salas, Dolors Todolí, Estrella Robres, José Blas García, María Louzao, Maite Morales, Mª Carmen Ruiz, Mª José Salvador,Mireia Torrent, Montse Ortega, Nieves G. Morán, Puri García, Rosa Navas.
CONOCE LA PROPUESTA COMPLETA, TAL Y COMO FUE GESTADA Y DESARROLLADA
