Isabel Barcón
@Isabelmbs
Secundaria, Diversificación
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| Ilustración de David Pintor |
INTRODUCCIÓN
El 23 de abril se celebró el Día Internacional del Libro con el objetivo de fomentar la lectura, la industria editorial y el respeto por los derechos de autor.
Como nos recuerda la UNESCO, el libro "transmite la cultura de los pueblos y sus sueños de un futuro mejor".
La actividad que propusimos fue explorar la biblioteca del centro, aprender a distinguir los géneros literarios principales, redactar un cuento y publicarlo en formato digital.
OBJETIVOS
- Comprender cómo se clasifican y ubican los libro en la biblioteca según la CDU.
- Trabajar los distintos géneros literarios y en particular el texto narrativo.
- Desarrollar la creatividad desde la literatura.
- Crear argumentos que ayuden a mejorar la expresión escrita.
- Utilizar las TIC para hacer una publicación digital.
PROPUESTA
- Partimos de una propuesta de David Otero en su libro de didáctica de la escritura ¿Que facer coas palabras?, publicado en la Editorial Galaxia. Los alumnos debieron elegir cuatro títulos de narrativa, cuatro de teatro, cuatro de poesía y cuatro de ensayo.
- La historia se escribieron utilizando los distintos títulos de sus fichas, dándole forma de relato, pensando en los personajes, espacio, tiempo, acción,...
- Una vez escrito el cuento y seleccionada una imagen acorde en Pinterest, lo publicaron en Slideshare (por decisión de los alumnos entre ella e Issuu). Su relato lo subieron a una entrada del blog de alumno.
- Con esos 16 libros hicieron una ficha en su libreta en la que figuraba el nombre del autor, el título, la editorial el año de publicación y una breve síntesis de cada libro. Trabajamos en la biblioteca dos sesiones porque hubo que identificar los distintos géneros.
- Ya en el aula, compartimos un documento de Drive donde escribieron sus títulos y comenzaron a escribir el cuento.
RECURSOS DIGITALES
- Google Drive
- Slideshare, Isuu, Calameo,..
PRODUCTO FINAL
Cada alumno publicó su historia en su blog.
Aquí os dejamos algunos ejemplos de sus cuentos en esta publicación compartida. No están todos los cuentos porque el ritmo de trabajo no es el mismo para todo el alumnado. Espero que os gusten. Nos lo hemos pasado muy bien escribiendo estas historias.
Aquí os dejamos algunos ejemplos de sus cuentos en esta publicación compartida. No están todos los cuentos porque el ritmo de trabajo no es el mismo para todo el alumnado. Espero que os gusten. Nos lo hemos pasado muy bien escribiendo estas historias.