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José Luis Lomas
@jos_lomas
ESO, Literatura, Poesía, Internivelar
Buscamos, apadrinamos y escribimos...
¿Qué son los Versos en el agua?
Los versos en el agua son la contribución del alumnado del blog Aula de Lengua y Literatura al un proyecto colaborativo del Colegio Pedro Poveda de Jaén en torno a los 4 elementos.
Definición de la actividad
Durante una semana, nuestro colegio se inundará de versos que tienen al agua como protagonista y está en línea de las actividades de apadrinamiento de un libro.
Objetivos
Desarrollo de la actividad
Fase inicial:
Desarrollo:
… Versos en el agua
¿Qué son los Versos en el agua?
Los versos en el agua son la contribución del alumnado del blog Aula de Lengua y Literatura al un proyecto colaborativo del Colegio Pedro Poveda de Jaén en torno a los 4 elementos.
Definición de la actividad
Durante una semana, nuestro colegio se inundará de versos que tienen al agua como protagonista y está en línea de las actividades de apadrinamiento de un libro.
- Desarrollar la expresión y comprensión oral y escrita desde una perspectiva lúdica y creativa.
- Favorecer el trabajo interdisciplinar y cooperativo vinculado con otras áreas.
- Despertar la curiosidad e interés del alumnado por el poder evocador de la palabra en la poesía.
- Estimular el trabajo en equipo y la implicación de las familias.
- Desarrollar la competencia digital y la búsqueda y selección de información en la red.
- Mejorar la autoestima del alumnado.
Desarrollo de la actividad
Fase inicial:
- El profesor publica una entrada en el blog y presenta en clase el proyecto.
- Se desarrolla el taller de poesía 'Poemalia' (4 sesiones) con materiales elaborados por el profesor para trabajar algunos recursos literarios que se utilizarán en la actividad posterior.
Desarrollo:
- Con lo aprendido en la fase inicial, en casa, los alumnos participantes diseñarán dos tarjetas, tamaño cuartilla: una blanca y otra azul
- la tarjeta azul contendrá un poema, caligrama, abecepoemario, anagrama, límerik... escrito por el propio alumno.
Puesta en común y reflexión:
Producto final (ejemplos de tarjetas)
Recursos poéticos:
- Es importante recordar que las tarjetas se firmarán con pseudónimo, pero contendrán pistas que nos lleven a su autor (poeta o alumno).
- Los alumnos dejarán anónimamente las tarjetas en los pupitres de los compañeros, en el cuarto de profesores o en un tablón preparado al efecto.
- Los alumnos o profes participantes, en un paseo literario, podrán elegir entonces las tarjetas que les resulten más sugerentes, las adoptarán y se las llevarán a casa para averiguar la identidad de sus autores.
- Una vez desvelada la autoría del poema, se guardarán para la puesta en común en clase.
- Es importante no dejar tarjetas 'huérfanas'.
Puesta en común y reflexión:
- Finalmente, en clase, tendremos la puesta en común sobre la actividad, se desvelará la autoría de los poemas y reflexionaremos sobre el verso como medio de expresión, el poder evocador de las palabras, las figuras literarias, etc.
Ejemplo de una tarjeta que contiene un refrán (su autor: popular, en el reverso de la tarjeta pondríamos la pista 'no tiene autor conocido')
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Ejemplo de una tarjeta que contiene unos versos del poeta Vicente Aleixandre.
En el reverso de la tarjeta pondríamos alguna pista, como por ejemplo: 'Fue un autor de la generación de 1927 y su nombre -Vicente- rima con 'puente').
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Ejemplo de una tarjeta que contiene unos versos del profe de Lengua ;-)
En el reverso, pondríamos una pista del tipo: 'Soy un profe al revés'
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- Taller de poesía 'Poemalia' (con materiales elaborados por el profesor)
- El agua en la poesía: http://www.poesias.cl/reportaje_poesia_agua.htm
- Poemas sobre el agua: http://www.literato.es/poemas_sobre_el_agua/
- Para diseñar poemas visuales: http://www.imagechef.com/ic/es/home.jsp
- Programa para diseñar poemas rimados: http://www.rimador.net/index-poesia-automatica.php
- Fuentes documentales: testimonios orales (literatura popular con refranes o versos relacionados con el agua) y buscadores de internet, webs, enciclopedias en papel, digitales con poesía relacionada con el agua).