Nieves G. Morán
@nievescout
Los cuentos de nuestra infancia
JUSTIFICACIÓN
No hay actividad que más disfrute un pequeñuelo, que escuchar las historias, cuentos, poemas... en boca de sus padres; acurrucados en la cama, tapados hasta las orejas, sintiendo el calor de la manta y el de las palabras de quien más quieren trenzando hilos de dulzura, lanas de misterio, tanzas de aventuras....permitiéndoles entrar en los sueños acompañados por todas esas historias, por los personajes y con la seguridad de saberse acompañado en la oscuridad por el eco de las dulces palabras.
Con esta premisa, implicamos a las familias, les invitamos a volver a sus años de infancia, y volver a recordar las sensaciones descritas...no hay resistencia.
PROPUESTA
- Recordar con sus hijos, el cuento preferido que tenían cuando eran pequeños.
- Localizarlo y contárselos a sus hijos del mismo modo que se lo contaban a ella@s.
- Buscar el cuento preferido de su hijo/a
- Contárselo de un nos especial
- Hacer dos composiciones: Una de los papás con sus cuentos preferidos, escribiendo las razones y fotos u otra del peque con su cuento y que el niño /a exprese el por qué le gusta ese cuento y cúandole gusta que se lo cuenten.
DESARROLLO
- En una reunión general, se les cuenta la idea de este Proyecto de colaboración
- Se les enseña un libro anterior para que vean físicamente una elaboración similar
- Se les entrega las hojas A_3 ( dos por familia)
- Se les da total libertad de creación
- Se proponen los plazos de entrega
- Una vez entregadas las creaciones, en el cole montamos el libro colaborativo, plastificamos hojas y ponemos gusanillo.
- Se presentan el día del Libro en una exposición.
- Posteriormente el Libro viaja a todas las casas, como libro viajero.
- Al final de la actividad, se incorpora a la biblioteca del aula para disfrute de los niños y niñas.
Cuando los libros están terminados, se exponen conjuntamente en el hall de colegio, y la fecha elegida para hacerlo, no puede ser otra que el 23 de Abril.
RECURSOS Y HERRAMIENTAS:
- Esta propuestas no necesita herramientas TIc, ya que la actividad se hace íntegramente de forma manual y en papel.
- Para montar el repertorio de fotos hemos usado Picture Trail