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Memoria de actividades 2014/15 y Memoria Premio Nacional MECD Palabras Azules

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Ana Galindo
Coordinadora General Proyecto Palabras Azules
Memoria 2014/15 y Memoria Premio Nacional MECD



  • MEMORIA DE ACTIVIDADES Y DESARROLLO DEL PROYECTO PALABRAS AZULES

 CURSO 2014/15

Sumario

1 Presentación y planteamiento inicial
2 Autores
4 Colegios participantes
5 Ciudades participantes
7 Trayectoria. Profesorado implicado y ámbito de aplicación
6 Póster P.A.
9 Objetivos
10 Contenidos y Metodología
12 Niveles y espacios para la colaboración.
13 Evaluación
14 Materiales Generados. Recursos por tipología textual. Secuencias Didácticas (U.D.I)
15 Symbaloos Palabras Azules
16 Infografías Palabras Azules
17 Palabras Colaboradoras
18 Libro Palabras Azules.
19 I Jornadas Palabras Azules
21 Colaboraciones y Gamificación
22 Balance entradas 2014/15
23 Recursos publicados



  • MEMORIA PREMIO NACIONAL MECD PALABRAS AZULES 26 JUNIO 2015

Conoce las características del acto de entrega del reconocimiento a los premios nacionales MECD

El Director General de Evaluación y Cooperación territorial, José Ignacio Sánchez, ha presidido esta mañana en el Salón de Actos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas la entrega de los premios nacionales de educación en enseñanza no universitaria de 2014, en un acto conjunto de las dos Direcciones Generales, dependientes de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, que tienen atribuidas las competencias en educación no universitaria: la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial y la Dirección General de Formación Profesional.

La finalidad de estos premios es el reconocimiento a la labor y trayectoria educativa, tanto de alumnos, por su excelente rendimiento académico en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y de enseñanzas Artísticas Profesionales en los ámbitos de Música, Danza y Artes Plásticas y Diseño, como de los profesores, por su implicación y su participación activa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, asumiendo en el ejercicio docente, la globalización y el impacto de las nuevas tecnologías, que hacen que sea diferente la manera de aprender de los alumnos y alumnas actuales, de comunicarse, de concentrar su atención o de abordar una tarea. Asimismo, se distingue también, la labor y el trabajo desempeñado por entidades y otras asociaciones que vienen desarrollando acciones y proyectos educativos que contribuyen a la mejora de la calidad de la educación.

Todos son premios a acciones y proyectos realizados desde distintos ámbitos de la sociedad destinados a fortalecer el sistema educativo como un sistema donde los principios de calidad, cooperación, equidad y excelencia contribuyan a la mejora sustancial de los resultados educativos, y por ende, a la mejora de la calidad de la educación.

Premios Nacionales de Educación a los Equipos Docentes en el ámbito de las TIC:

El objeto de estos premios es el reconocimiento al trabajo realizado por los equipos docentes de los centros educativos en las siguientes áreas: 
  • Diseñar proyectos educativos y producir recursos vinculados a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para su aplicación en la actividad docente;
  • Puesta en práctica de proyectos conjuntos en el ámbito de las TIC entre equipos docentes de distintos centros españoles.

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