Publicidad: Historia de "Orangina". Secuencia Didáctica.

Estrella Robres Miró

@mrobresm

Secundaria. Francés

¿Sabíais que en 1936 el Doctor Trigo, un farmacéutico de Valencia, creó la NARANJINA, una bebida de naranja que se haría muy famosa en Francia?

La fórmula fue comprada por el francés Léon Beton, que la renombró por ORANGINA y la lanzó con gran éxito... hasta nuestros días.

La marca es muy conocida también por su envase original, una botella con forma de naranja, y por sus campañas publicitarias.

El alumnado de 1º de bachillerato de Francés (2º idioma extranjero), en su estudio sobre la publicidad, ha analizado algunos carteles y spots publicitarios y la historia de esta marca, y ha puesto en práctica su aprendizaje e ingenio elaborando otros tantos reclamos publicitarios.

OBJETIVOS

Desarrollar destrezas orales y escritas (comprensión y expresión), trabajando y elaborando carteles y spots publicitarios.
Aproximarse a la cultura francófona.
Repasar y aprender aspectos gramaticales y estructuras léxicas.
Investigar, buscar información sobre la publicidad.

CONTENIDOS

Producción de un texto publicitario.
Producción de un texto explicativo.
Aplicación del vocabulario y estructura de un cartel publicitario.
Aplicación de la gramática.
Utilización de herramientas TIC (creación de documentos colaborativos a través del drive de Google).

DESARROLLO

Repaso y aprendizaje de léxico y gramática relativos a la publicidad, a través de fichas fotocopiables o ejercicios interactivos: marketing, características/descripción de objetos; el imperativo, la hipótesis, los pronombres personales. Debate sobre la influencia de la publicidad
Actividades de comprensión y análisis de carteles y spots publicitarios (video, imagen, audio).
Creación de reclamos publicitarios.
Presentación oral de los trabajos.

PUBLICITÉ Histoire DORANGINA Secuencia Didáctica by PalabrasAzules

TRABAJOS REALIZADOS:

http://ieszizurbhi.educacion.navarra.es/blogs/multilingueando/publicite/