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@GeraldinaFische
Recurso para Primaria.
Texto Literario
Texto Literario
Definición de la actividad:
Esta actividad se desarrolló en el marco de un proyecto destinado a valorar la importancia del cuidado del medio ambiente y de conocer organizaciones no gubernamentales que buscan defender y mejorar diferentes hábitats.
Áreas participantes: Inglés, Arte, Matemática, Prácticas del Lenguaje, Ciencias Naturales
- Los estudiantes indagaron en seis grupos, seis ONG cuya misión tiene como objetivo en común el cuidado del medio ambiente.
- Cada grupo tuvo que armar un texto sobre la ONG. Preguntas guía: ¿Quiénes forman la ONG? ¿Cómo está organizada? ¿Dónde podemos encontrar más información? ¿Cuándo fue creada? ¿Cuál es su misión? ¿Qué otras actividades realizan?
- A partir del texto, cada grupo diseñó una lámina con los datos más importantes.
- Prepararon papel reciclado.
- Con ayuda de la profesora de arte crearon origamis, representando diferentes tipos de ballena con papeles de colores.
- Cada grupo preparó una exposición oral con apoyo de las láminas para presentar en una Feria de Ciencias.
- En forma paralela a la investigación de las ONG, hicimos una encuesta con la ayuda del formulario de Google, con preguntas cerradas y dos abiertas.
- Con las frases compartidas por las familias participantes en la encuesta, se prepararon láminas en papel madera.
- Se reprodujeron en cartulina de colores los cuadros resultantes de la encuesta y se analizaron los resultados obtenidos.
- Se elaboraron láminas que contenían fragmentos de poesías dedicadas a la Naturaleza.
- Se invitó a las Familias a compartir una tarde especial.
Jornada Compartida:
Para finalizar el proyecto….¡Exposición de los trabajos ante las familias, exposición oral de lo aprendido y…¡¡¡Taller de escritura familiar!!!
- Recorran las palabras que ustedes compartieron a través de la encuesta que hicimos estos días sobre el nuestra huella ecológica.
- Lean estrofas de poetas que dialogaron o dialogan con la Naturaleza.
- Piensen en una cosa de la naturaleza que les guste mucho, pero mucho, mucho.
- Cierren los ojos para imaginar lo que tanto les gusta.
- Repitan su nombre hasta que en sus mentes aparezcan otras palabras que puedan acompañarla y embellecerla.
- Ahora, acá abajo los invitamos a escribir…¡una poesía!
Tesoros en el blog: Publicamos en el blog, con el apoyo de Calameo, las Participaciones de las Familias y las poesías creadas.
Publicación:
Participaciones de las Familias:
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Recursos TIC empleados:
Agradecimientos:
¡Gracias Ana Galindo por tu ayuda para buscar poemas hermosos ! ¡Gracias
http://proyectolunatico.blogspot.com.ar/p/nuestras-lunastic.html !
¡Gracias a todas las familias de la escuela que participaron!
Participaciones de las Familias:
Recursos TIC empleados:
- Formulario de Google.
- Calameo,
- Internet para consultar material bibliográfico
¡Gracias Ana Galindo por tu ayuda para buscar poemas hermosos ! ¡Gracias
http://proyectolunatico.blogspot.com.ar/p/nuestras-lunastic.html !
¡Gracias a todas las familias de la escuela que participaron!