Inma Contreras
@inmitacs
1º E.S.O.
"Permitir una injusticia significa abrir el camino a todas las que siguen"
Willy Brandt
Definiendo el trabajo.
Con esta idea rondándome la cabeza tras conocer la campaña de Médicos del Mundo, decido realizar algo con mis alumnos para que tomen conciencia de esta realidad. Y he aquí mi aportación a Palabras Azules, la propuesta de trabajo que os comento a continuación.
Con esta idea rondándome la cabeza tras conocer la campaña de Médicos del Mundo, decido realizar algo con mis alumnos para que tomen conciencia de esta realidad. Y he aquí mi aportación a Palabras Azules, la propuesta de trabajo que os comento a continuación.
Desarrollo
Hemos creado historias basadas en la realidad planteada a raíz del visionado del vídeo de Nadie desechado, y de conocer un poco más la realidad social de miles de con-ciudadanos.
Con este proyecto hemos trabajado las técnicas usada para escribir relatos, y hemos tratado de desarrollar la empatía del alumnado con una indeseable situación de exclusión social.
Hemos aprendido a:
▀Lo primero y principal: A ponernos en la piel de otros.
▀ Lo segundo:
▀Lo primero y principal: A ponernos en la piel de otros.
▀ Lo segundo:
- A reflexionar, para desarrollar nuestro pensamiento crítico.
- A desarrollar habilidades de expresión escrita.
- A analizar las características de una narración.
- A aprender cómo es la estructura de un relato.
- A mejorar,siquiera un poquillo, la ortografía.
- A realizar relatos con una temática concreta.
- A ilustrar un relato de forma conjunta.
- A a.prender a diseñar personajes a partir de sus características físicas y psicológicas
- A usar algunas herramientas TIC para nuestras actividades.
▀ Y además, tuvimos que
- Aprender a usar la proporción en la figura humana.
- Aprender intuitivamente el uso de los diferentes planos cinematográficos.
- Usar los lápices de color obteniendo diversos tonos.
Creo firmemente que si no enseñamos a vivir a nuestros alumnos, no les habremos enseñado nada, como reza el lema de esta campaña publicitaria de hace unos años.- Recordé que tenía esta tarjeta por ahí, y me parece que es muy adecuada.-
Si queréis ver más, podéis ver el mural con todas las actividades en el enlace a este blog.
Recursos TIC empleados
▀El alumnado ha usado:
▀ La “profe”, para compilar el material generado, he usado Mural.ly.
La memoria de la actividad la encontraréis aquí.
