Este es un trabajo que he realizado en Blogmaníacos, pienso que puede ser extrapolable a otros entornos y situaciones, como lo fue en su momento para nosotros/as.
Os presento tres microrrelatos ordenados de mayor a menor extensión.
- El primero está en el blog Microrrelatos:
Campo de exterminio
De los campos de concentración eran conducidos al lugar de exterminio. Una vez allí, les utilizaban para una macabra diversión: eran torturados con objetos punzantes, que les provocaban graves heridas con fuertes hemorragias. Mientras agonizaban, cientos de individuos sin escrúpulos jaleaban desde la grada. Una vez muertos, les amputaban partes de sus cuerpos, que eran utilizados como trofeos maquiavélicos.
(¿Adivináis de qué estan hablando realmente en este microrrelato?)
En la última noche a Sherezade sólo se le ocurría un relato hiperbreve. Realmente, lamentó estar falta de inspiración.
Adán: - “Eva, supongo”.
Os pueden servir de inspiración para esta actividad colaborativa que os proponemos:
MICRORRELATOS ENCADENADOS
(Actividad basada en el concurso Relatos en cadena de la cadena SER y Escuela de Escritores S.L).
Objetivo: Descubrir el talento literario y despertar la imaginación de los lectores de este blog y, en general, de todas aquellas personas interesadas en la escritura.
Directrices: Cada domingo se propondrá un microrrelato que los participantes deberán continuar usando como principio la última frase. Pueden seguir la historia o crear una diferente.
Modalidades:
Alumnos:
-Participarán siempre en equipo (mínimo de tres alumnos, máximo de cinco).
-Pondrán un nombre al grupo que les servirá para identificarse.
-Enviarán los microrrelatos a este blog a través de su profesor/a, con un límite máximo de 100 palabras, sin contar el título y la frase de inicio.
-Acompañarán la narración con un dibujo digital en Paint o cualquier otra herramienta de dibujo de la web 2.0.
Profesores, lectores, padres/madres, amigos:
-Se habilitará un tablón digital al final de este blog donde encontrarán cada domingo el microrrelato de la semana.
-Durante 7 días pueden continuarlo empezando por la última frase. Se pueden poner tantos posits como la imaginación nos deje.
-Se adjuntará una fotografía, audio o vídeo (poned el enlace)que lo ilustre o complete su significado.
-Se pueden componer nanorrelatos (sabemos lo apretados que vais de tiempo).
-Se twitearán los más representativos.
Comienzo:7 de marzo
Finalización: 31 de marzo.
Valoración:Habra encuesta final en el blog para elegir los tres mejores.
Comienzo:7 de marzo
Finalización: 31 de marzo.
Valoración:Habra encuesta final en el blog para elegir los tres mejores.
Ánimo, ¿y si resulta que eres un gran escritor/a?
Os dejo los enlaces en los que trabajamos esta forma de escritura por si os decidís a animar a vuestro alumnado:
Proyecto: Día del libro 2011
Microrrelatos: Nuestro "tablón de anuncios"