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Jugamos con el crucigrama

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María José Medina Fuentes
 @ MaraJosMedina1 
 Recurso para Infantil 


  •  El crucigrama es un juego o pasatiempo que en Educación Infantil acerca al niño a la escritura, ya que contiene todos los elementos necesarios para ello; la oferta es amplia y variada, para los distintos niveles 3, 4 o 5 años. 
  • Desde los que hay con sus pictogramas y sonidos para los más pequeños, hasta los que podemos crear en nuestra clase para un tema concreto, como hemos hecho en este grupo de Infantil de 5 años. 
  • De esta manera se les ha facilitado expresarse y comunicarse a través de un recurso poco convencional. La estimulación del lenguaje oral y escrito se ha realizado a partir del nombre propio, así como la definición de quiénes son. 
  • El crucigrama utilizado como herramienta de apoyo para que el niño sea "autor" en la creación de sus propios materiales; comprendiendo que la escritura es un todo constituida por unidades ( la letra, la palabra, la frase). Permitiéndonos encontrar nuevos cauces de escritura comunicativos personales y creativos.
  Objetivos:  

    • Aprender a escribir el nombre propio en minúscula. 
    • Distinguir entre el término palabra y frase. 
    • Desarrollar la autoestima del alumno mediante la escritura. 
    • Conocer qué es un crucigrama. 
    • Manejar distintas herramientas para estimular el proceso lectoescritor. 
    • Disfrutar del trabajo en equipo. Implicar a las familias al uso de las herramientas desde casa mediante el blog de aula. 


      Desarrollo:

    • La siguiente circular invita a los padres a colaborar en la actividad, indicándoles el trabajo a realizar con sus hijos en casa aprovechando el fin de semana.                                     
                                                                                                                  
                           
    • Durante la  asamblea del lunes ponemos en común la actividad realizada en casa.



    •  De forma individual escriben su nombre en minúscula (ya saben que son "mayores" , y les gusta hacerlo así) en las tarjetas. La decoran libremente y escriben su frase. Se quedan en la bandeja de los equipos, para que que les sirva de modelo cada vez que la necesiten, así como para reconocer e identificar el nombre en minúscula del resto de compañeros.
                 
    • El material elaborado servirá para generar un crucigrama por cada equipo. Introduciendo en él el nombre del alumno y su definición. Para ello accedemos aEducaplay, plataforma de actividades educativas multimedia. Desde el ordenador o PDI, individualmente van completando cada uno sus datos con la ayuda de su tarjeta, se realiza a lo largo de una semana completa. Una vez finalizada la actividad la guardamos, y además imprimimos.
    • Se reparten los crucigramas a los equipos para trabaja en las mesas, leyendo en voz alta y de nuevo escribiéndolos. Se establecen turnos para llevar el trabajo a casa.
    •  Se ofrece la actividad a los alumnos y familias a través de la url, incrustándola en el blog de aula.



    Recurso de la actividad realizada en http://www.educaplay.com/                                               

    Crucigramas para Infantil en:






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