Patricia Velázquez
@Patriciavr7
Recurso para 3º Ciclo de Primaria
INTRODUCCIÓN
Todos sabemos que existen miles de refranes populares que se han ido aprendiendo mediante el "boca a boca" de nuestros mayores. Y que, algunas veces, cuando nuestra abuela nos ha dicho alguno, nos hemos quedado con cara de "abuela, no entiendo lo que quieres decir con eso" o "¿Cómo?".
DESARROLLO
Pues la tarea que he desarrollado con mi alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria de un pueblecito rural, ubicado en la provincia de Granada , llamado Dehesas de Guadix, y que no llega los 500 habitantes, es investigar refranes populares de este pueblo o alrededores.
Para ello, la fuente de investigación que han utilizado, es la de preguntar a sus mayores (abuela, abuelo, vecinos/as...) con el fin de recopilar algunos de los refranes más populares del pueblo.
Una vez hecha la recopilación de los refranes, le vamos a dar forma de caligrama. Y debajo, vamos a escribir una pequeña explicación sobre qué quiere decir ese refrán.
EJEMPLOS PRÁCTICOS:
Caligramas from lourdes.domenech
Primero los hemos elaborado a lápiz y repasado con bolígrafo negro.
Después hemos seleccionado algunos, y los hemos hecho con colores, como se ve a continuación:
Primero los hemos elaborado a lápiz y repasado con bolígrafo negro.
Después hemos seleccionado algunos, y los hemos hecho con colores, como se ve a continuación:
"No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy" |
"En boca cerrada no entran moscas" |
"Quién quiera saber, embustes en él" |
"El que mucho corre, pronto para" |
"En abril, las habas en el mandil" |
"Si las barbas de tu vecino ves cortar, pon las tuyas a remojar" |
"Si en Mayo oyes tronar, ensancha la era y agranda el pajar" |
"Nubes por poniente, agarra la burra y vente" |
"En abril, aguas mil" |
"En casa de Herrero, cuchillo de palo" |
"Al borracho o mujeriego, no des a guardar dinero" |
RECURSOS TICS:
Lee Caligramas con sexto Nivel Blog de Ana Galindo