¿Cómo podemos vivir un mundo mejor? Inteligencia emocional y educación en valores

• La educación de la inteligencia emocional y transmitir valores éticos a nuestros alumn@s es una de las tareas más importantes y necesaria que los maestros tenemos que realizar nuestras aulas. 
• Trabajando la educación emocional ayudamos a nuestros alumnos a ser participativos, pacientes, empáticos, aprendiendo a reconocer y regular sus propias emociones. 
• En esta actividad los niños de tercero hacen dibujos con mensajes llenos de emoción y amor, que transmiten los valores que han adquirido ( amistad, solidaridad, respeto, cuidado de la naturaleza...) a partir de unas láminas.

Objetivos: 

1. Adquirir los conocimientos, actitudes y hábitos que permitan comportarse de forma saludable y equilibrada en relación con el medio y con los demás. 
2. Participar en actividades de grupo adoptando comportamiento constructivo, responsable y solidario, valorando las aportaciones propias y ajenas en función de unos objetivos comunes. 
3. Valorar todo aquello que nos permite disfrutar de una vida digna. 
4. Conocer y desarrollar actitudes de respeto a la dignidad y a la integridad física y moral de las personas, con independencia de su sexo, edad, condición, etc. 
5. Reconocer y apreciar su pertenencia a unos grupos sociales con características y rasgos propios respetando y valorando las diferencias con otros grupos y rechazando cualquier clase de discriminación por este hecho.

DESARROLLO:

• Exponemos a nuestros alumnos cada día una lámina distinta con mensajes que transmiten una serie de valores (solidaridad, empatía, altruismo, amistad...) y hablamos sobre el significado de cada una de ellas . 
• Dialogamos sobre la importancia de pensar en los demás y en nuestro entorno físico, y como esto redunda positivamente en nuestra propia experiencia de vida. 
• Posteriormente decoramos la clase con nuestra lámina para visualizarla a diario y recordar su significado. 

Finalmente le proponemos a los niños que expresen con un dibujo los mensajes que han aprendido y que quieren o están poniendo en práctica en su realidad. Nos llevamos una grata sorpresa cuando recogemos el fruto de la semilla que estamos plantando a diario con nuestras charlas, diálogos, reflexiones a partir de las láminas .

 Estos son los mensajes ilustrados de alumnos, algunos sólo tienen ocho años recién cumplidos:

 PELÍCULAS DE VÍDEOS CON MENSAJES REALIZADO CON ANIMOTO

 

Terminamos con este corazón tan presente en todos los dibujos de los niños.