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Mother Earth Project: Reduce, reuse, recycle

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Sofía Morillas Vargas
@SofiTeacher
Primaria. English Project



PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Este proyecto ha pretendido dar a conocer a los alumnos de 3º de primaria la celebración del día de la Madre Tierra, hacerlos partícipes de la situación actual del lugar donde viven y concienciarlos para la mejora y conservación de la Tierra.

Teniendo en cuenta que este proyecto lo hemos realizado en inglés, las pautas y pasos a seguir son adaptados al nivel de este curso, siendo sencillos y fáciles de manejar por los alumnos. Estos están basados en la premisa del reciclaje y las tres "Rs":

1. Reducir
2. Reusar
 3. Reciclar
OBJETIVOS
  • Conocer al por qué de la celebración del día de la Madre Tierra.
  • Conocer los distintos tipos de reciclaje que existen y saber distinguirlos.
  • Reflexionar sobre la situación actual del medio ambiente y su repercusión en el futuro, buscando soluciones y alternativas.
  • Escribir un pequeño compromiso en inglés donde demuestren su empatía con el mundo en el que viven.
  • Utilizar las TICs para llevar a cabo esta actividad, como es el caso de la App "Pic Collage", "Sharalike", "Flipagram" y la plataforma Youtube.

DESARROLLO

1. Trabajamos en dos grupos de tercero de primaria.

2. Trabajo en gran grupo:
  • Como actividad previa hacemos una explicación de los distintos tipos de reciclaje: contenedor verde, amarillo, naranja y negro, y de las tres "Rs""Reduce, reuse, recycle". Para esta actividad hemos utilizado la página web  www.recycling-guide.org.uk como soporte visual para basarnos en nuestra explicación, ya que esta web está escrita en inglés y así nos hemos familiarizado con el vocabulario


.
3. Trabajo en pequeño grupo:
  •  A partir de este momento le damos nombre a cada grupo, concretamente los referidos a las tres "Rs": Reduce, reuse, recycle. Cada grupo habla sobre su experiencia previa sobre este tema y con respecto al nombre que les ha tocado, hacen un cartel sobre cartulina color verde, que luego utilizamos para identificar cada grupo y como recurso para la realización de un vídeo.
  • A continuación podéis ver una pequeña presentación del trabajo de los alumnos a través de la plataforma "Sharalike"

  • De manera individual escriben su compromiso en un folio, decorándolo con lo que para ellos representa el respeto y el cuidado de la Madre Tierra. 
  • Este trabajo lo podemos ver en la plataforma"Flipagram" pinchando en el siguiente enlace:


  • Uso de la aplicación "Pic collage" a través de la tablet. Con esta aplicación los alumnos crean su propio póster sobre el trabajo que han hecho en grupo.




  • Explicamos cómo va a hacerse la grabación del vídeoclip "Going green song"(YouTube, have fun teaching), y su posterior grabación y montaje. Lo podemos ver en YouTube.


HERRAMIENTAS TIC
  • Iphone
  • Ipad
  • Sharalike
  • Pic Collage
  • YouTube
  • Flipagram







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