Los LuGaRes que Me HaBitaN - Mapas de lugares, tradiciones y vivencias

Gemma Patscot

Bachillerato

INTRODUCCIÓN

A raíz de un proyecto eTwinning entre nuestro Instituto de Secundaria y uno español, el IES "José Planes" de Murcia, las chicas del IISS "Giulio Cesare" de Bari (APULIA), con un nivel de español lengua extranjera B1/B2, han elaborado unas actividades centradas en sus pasiones, sus rutinas y su paisaje cotidiano, visto a través de sus aspectos sentimentales, culturales o de ocio.

Las actividades en clase se han desarrollado a partir de noviembre 2015 hasta marzo 2016. Este trabajo también es visible en el blog de Instituto creado.

OBJETIVOS

Todo proyecto de intercambio supone un descubrimiento del "yo" antes que un descubrimiento del "otro" y si esto se desarrolla mediante un papel protagonista por parte de los alumnos, el resultado será más profundo y duradero. De hecho, todas las actividades han sido planificadas por las alumnas, echando mano a su ilusión y creatividad.

Los objetivos específicos a realizar han sido los siguientes:

la mejora de competencias lingüísticas a través de un enfoque pedagógico basado en el uso de las TICs en el que los estudiantes jueguen un papel protagonista respecto a su propio aprendizaje;
la profundización y valorización de los aspectos sociales, ambientales, culturales de la ciudad en la que viven;
la organización del trabajo desde la óptica del aprendizaje cooperativo;
el fomento de la creatividad de cada uno para el desarrollo de las tareas de grupo.

PROCESO

División en cuatro grupos, cada uno con el objetivo de hablar de un tema específico:

Gustos y aficiones
Rincones preferidos
Un día en nuestras vidas
Fiestas y tradiciones

Organización del trabajo al fin de desarrollar la competencia oral y escrita (escribir textos y hacer entrevistas), la competencia visual (uso de vídeos e imágenes) y la competencia digital (uso de un blog y de TICs).
Elaboración de un mapa que enlace todo lo descrito y que resuma en una imagen "enlazada" el trabajo de cada grupo
Elaboración de una ruta gastronómica regional.

RECURSOS